新学期伊始，华东师范大学喊你选课啦！
继去年火爆全校之后，华东师范大学研究生院在本学期继续推出《学术规范与学术伦理》课程。在去年的课堂上，教室是这样的：
本学期的课程将由*治学系主任吴冠*教授任主持人，超过14位华师大资深与中青年骨干教授担任主讲，选到就是赚到。9月23号就开课，快来了解一下～
那么，这究竟是一门什么样的课呢？
这是人文社会科学研究生通识课程
有超强阵容教授团
畅谈学术规范与治学伦理
不只是启迪你写出高质量的学术论文
更重要是教会你如何成为一个学人
而且，秋高气爽时，
踏青市郊，留青春记忆
课程介绍
课时学分：36课时/2学分
适用专业：全校文科各专业（以级新生为主）
选课方法：9月14-22日，登录公共数据库-“研究生培养新系统”选修
教学目标：
（一）教学目的
本课程旨在使人文社会科学的研究生养成学术规范与学术伦理的自觉意识。具体包括：
（1）掌握人文社会科学学术论文写作的基本技术规范（包括注释、参考文献格式，引述前行研究的基本方法，等等）；
（2）熟悉学术评价（研究综述、学术书评、商榷论文等）的规范作法；
（3）了解学术期刊的运作、学术论文的投稿、学术著作的出版；
（4）形成谨守学术伦理的意识，自觉反对违背学术伦理的行为。
（二）能力目标
（1）培养一批具有严格学术规范与学术伦理意识的研究生；
（2）培养研究生的跨学科思考能力，尤其是掌握分析问题的多重学科视角。
教学方式：
本课程采用教师讲授与学生实践并举的教学方法。每个环节均要求学生根据指定题目完成相应的操作性作业。
课程依据人文社会科学学术论文写作的一般步骤，将授课内容分解为如下环节：导论，学术评价（研究综述、学术书评、商榷论文）的写作规范，前行研究引用与转述的规范，论文格式、注释与参考文献的规范，学术论文的投稿，学术伦理案例分析等。
课程采用正面规范与消极警示的方法，介绍各国违背学术伦理的案例与处理情况。
课程将邀请校内外知名学者，讲述学术研究的体会与学术伦理，让学生了解学者的学术人格。
考核方式：
课程考核主要包括基础指标和学术指标，基础指标为：出勤率（5%）；课堂表现（35%）。
学术指标为：各环节作业或测试（包括期末测试）的成绩（60%）。
教材、阅读书目及参考文献：
罗志敏：《学术伦理规制：研究生学术道德建设的新思略》，知识产权出版社，年版；
印波：《科研伦理与学术规范》，法律出版社，年版；
自编：《学术规范与学术伦理教学参考资料》。
主持教师：吴冠*责任教授
课程安排：
时间：每周三晚上9-10节（9月23日起，18:00-20:00）
地点：闵行校区1教
助教：胡顺（博士生）
文史哲社*多位名师讲题超精彩
周次
讲题
授课人
单位
1
导论：课程的目的、设计与组织实施
吴冠*
课程主持教授
2
名师校长告诉你哲学家如何思考学术规范
童世骏
哲学系教授、学校原*委书记、上海纽约大学校长
3
冷战史大家带你走进不忘初心的学术之路
沈志华
历史学系教授、学校终身教授、校学术委员会主任
4
档案馆长告诉你华东师大的前世今生
汤涛
校档案馆馆长、校史*史办主任
5
思想史家为你深度解读韦伯信念中的学术关怀
刘擎
*治学系教授、学校紫江特聘教授
6
图书馆馆长带你领略学术巨搫的精神境界和独立思想
胡晓明
中文系教授、校图书馆馆长
7
著名哲学家带你解析哲学视域下的方法论议题
杨国荣
哲学系教授、中国现代思想文化研究所所长、长江学者特聘教授
8
关于科研诚信与学术声誉的*治哲学分析
吴冠*
*治学系主任、欧陆*治哲学研究所所长
9
课堂研讨（不同系别的学生交流）
上海市郊
_10
长江学者手把手教你提炼“问题意识”
文*
社会发展学院院长、长江学者特聘教授
11
应用语言学家畅谈学术论文的生产
胡范铸
国际汉语文化学院教授、语言生态中心主任
12
文学长江跟你聊聊“个人问学史”路径
朱国华
国际汉语文化学院院长、长江学者特聘教授
13
海归教授带你体悟“科学范式与人文研究”的学思
姜进
历史学系教授
14
青年才俊面对面地跟你聊聊做学问（师生对话会）
四位青年教授
文、史、哲、*
15
学术C刊主编带你换个角度看学术规范与学术伦理
胡键
上海社科院研究员、《社会科学》总编
16
课程主持教授与同学共同讨论学术规范与学术伦理
吴冠*
课程主持教授
欢迎选修，等着你来！
文案：胡顺
编辑：姚格
我知道你在看哦
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇